Aproximaciones ontológicas y epistemológicas a la actividad deportiva en el pensamiento de Platón y Aristóteles: diálogos filosóficos entre el pasado, presente y futuro

Resumen

El objetivo principal de esta investigación consiste en examinar las dimensiones ontológicas y epistemológicas de la actividad deportiva, en el pensamiento filosófico de Platón y Aristóteles, explorando cómo estos pensadores universales integraron las prácticas gimnásticas y atléticas en sus sistemas de pensamiento. De este objetivo surgieron algunas preguntas de interés, tales como: ¿De qué manera la gimnasia, junto con la música, constituye un elemento educativo esencial en el proyecto político-pedagógico desarrollado en la República? O ¿En qué sentido el pentatleta representa un modelo de virtud y belleza que ilustra la doctrina del término medio aristotélico? Los resultados obtenidos permiten concluir que, en términos filosóficos, cuando se logra vincular el rigor conceptual con la relevancia práctica, la filosofía del deporte puede reclamar su lugar primordial como herramienta transformadora de la realidad deportiva y no solo como ejercicio interpretativo. Como sugiere la relectura de Platón y Aristóteles, el verdadero triunfo no está en vencer a otros, sino en convertir cada estadio del ser en un gimnasio para el alma.